Søk videreutdanning i Musikkbasert miljøbehandling

Musikkbasert miljøbehandling er en relasjonell omsorgspraksis som møter hele mennesket. Metoden er forebyggende og kan bidra til mindre tvang og legemidler. Forskning og erfaring viser at systematisk bruk av musikk og sang kan øke livskvalitet, mestring, trygghet og verdighet for både pasienter, tjenestemottakere og ansatte. 

I den samlingsbaserte videreutdanningen «Musikkbasert miljøbehandling» får du utforske hvordan musikk, sang og bevegelse kan brukes aktivt i miljøbehandling. Studiet passer for deg som jobber innen helse- og omsorgssektoren, kultur, psykisk helsearbeid, skole eller barnehage.

Musikk, sang og bevegelse har en sterk, men ofte underkommunisert mulighet for å skape endring og gode opplevelser for mennesker i alle målgrupper.

– Metoden ble opprinnelig utviklet innen demensomsorgen, men har vist seg å ha stor verdi for flere målgrupper. Den kan derfor brukes av alle som arbeider med relasjons- og omsorgsarbeid, uansett fagområde, sier Helene Waage, førsteamanuensis i kultur og helse.

Husk søknadsfristen

Det er to ulike frister for opptak:

• 1. mars 2026: Søkere uten generell studiekompetanse, som er 25 år eller eldre, kan søke opptak på grunnlag av realkompetanse.
• 15. april 2026: Denne fristen gjelder for søkere med generell studiekompetanse.

– Vi minner om at de som søker på grunnlag av realkompetanse må sende inn søknad før 1. mars, sier daglig leder Marit Stranden.

Senteret er takknemlig for at Nord universitet viderefører videreutdanningen «Musikkbasert miljøbehandling», etter at senteret har fått redusert økonomi og derfor ikke lenger har mulighet til å tilby videreutdanningen selv.

Hva lærer du?

Studiet gir deg kunnskap og ferdigheter i hvordan musikk, sang og bevegelse kan brukes både som alternativ og supplement til tradisjonell medisinsk behandling – både som generelle miljøtiltak og som individuelt tilpasset behandling.

Du lærer blant annet å:

• bruke musikk som et effektivt arbeidsverktøy, med trening i stemmebruk, rytmikk og bevegelse
• forstå hvordan musikk påvirker hjerne, kropp og følelser
• planlegge, gjennomføre og evaluere musikkbaserte miljøtiltak i egen praksis
• samarbeide tverrfaglig for å skape helhetlig behandling og trygge miljøer

>> Les mer om videreutdanningen og søk  

Gode erfaringer fra tidligere studenter

– MMB er ikke begrenset til eldreomsorg. Det kan brukes i barnehager, skoler, blant
mennesker med psykiske utfordringer og for å øke trivselen på arbeidsplassen. Musikk
og sang gir glede, både for de som utøver og de som lytter. – Mai Cecilie, frivillig.

– Jeg bruker stort sett de samme metodene i min jobb som kulturskolelærer, som jeg gjør
i omsorgen for en person med demens, i arbeidet med et barnekor, i innøvingen av et
teaterstykke med voksne, eller i folkehelsearbeid som kulturrådsleder. Selv i min egen
hverdag, som tidvis kan være utfordrende, er disse metodene verdifulle.
– Kerstin, fagleder kulturskole + vikar som miljøarbeider/hjelpepleier.

– Jeg har mange sterke opplevelser med å bruke musikk. Jeg har opplevd personer med
demenssykdom uten språk, som våkner til lyden av musikk. Urolige
situasjoner mellom beboere har blitt avverget ved bruk av piano og sang. Ikke bare ble
en urolig situasjon avverget, men beboerne beholdt verdigheten, ble sett og slapp å få
en dårlig opplevelse pga. uro. – Mariann, trivselskoordinator.

– Videreutdanningen er relevant for alle som jobber med mennesker. – Else
Kulturskolelarer, musikklarer og selvstendig naringsdrivende som musiker, dirigent og
pedagog.

– Musikalitet er ikke en medfødt egenskap, men noe som kan trenes opp, akkurat som
andre ferdigheter. Mest sannsynlig vil man bli komfortabel med å synge i løpet av studiet.
Det var det i hvert fall flere som ble da jeg tok videreutdanningen. – Konstanse, student
ved Drama og teater ved NTNU.

– Musikken bidrar til å senke roen på avdelingen, noe som er viktig på en skjermet avdeling
hvor pasientene ofte har utfordringer med uro og angst. – Pavel, helsefagarbeider.

– Gjennom jobben min ser jeg at bruk av musikk, sang og bevegelse bidrar til å gjøre
arbeidshverdagen enklere for ansatte og brukerne våre mer fornøyde. F.eks. blir
morgenstellene både enklere og hyggeligere med musikk, og det at vi beveger oss i takt
med musikken gjør forflytninger lettere. – Camilla, aktivitetskoordinator.

Datoer for samlinger og eksamen høsten 2026

• 1. samling: 7.-9. september
• 2. samling: 12.-14. oktober
• 3. samling: 16.-18. november
• Forberedelse og eksamen: 7.-8. desember

Samlinger og eksamen gjennomføres fysisk på Nord universitet, campus Levanger. Studentene må derfor planlegge for fire reiser til Levanger i løpet av studiet.

Undervisningen på mandager starter etter kl. 12:00 for at flest skal kunne reise samme dag.

Vil du også lære om joik?

Torsdag og fredag etter samlingene i videreutdanningen «Musikkbasert miljøbehandling» tilbys også studiet «Med joik som utgangspunkt» ved Nord universitet.
Emnet gir grunnleggende forståelse for, og innsikt i joik i en kulturell kontekst, og gir et godt grunnlag for formidling om joik i skole, barnehage og andre arenaer.

>> Les mer om studiet «Med joik som utgangspunkt»

Les også:

• Hva er musikkbasert miljøbehandling?
• Imponerte stort under eksamen i musikkbasert miljøbehandling
• – Hele samfunnet trenger musikkbasert miljøbehandling!
• Musikk som verktøy i omsorg
• Musikkens kraft i omsorgsarbeid
• – Musikkbasert miljøbehandling kan brukes av alle!
• Videreutdanningen i musikkbasert miljøbehandling traff meg midt i hjertet
• Videreutdanning i MMB åpner nye dører for målrettet musikkarbeid
• Videreutdanning i musikkbasert miljøbehandling: – Det beste valget jeg har tatt!
• MMB – en videreutdanning for alle
• MMB har blitt en naturlig del av arbeidshverdagen
• Med nye verktøy i arbeidskvardagen