26. februar 2026
Alexandra Dahlen
I den samlingsbaserte videreutdanningen «Musikkbasert miljøbehandling» får du utforske hvordan musikk, sang og bevegelse kan brukes aktivt i miljøbehandling. Studiet passer for deg som jobber innen helse- og omsorgssektoren, kultur, psykisk helsearbeid, skole eller barnehage.
Musikkbasert miljøbehandling (MMB) er en relasjonell omsorgspraksis som møter hele mennesket. Metoden er forebyggende og kan bidra til mindre tvang og legemidler. Forskning og erfaring viser at systematisk bruk av musikk og sang kan øke livskvalitet, mestring, trygghet og verdighet for både pasienter, tjenestemottakere og ansatte.
Gode erfaringer fra tidligere studenter
Konstanse Fjellvang
Student ved Drama og teater ved NTNU
Å ta videreutdanning i Musikkbasert miljøbehandling er det beste utdanningsvalget jeg noen gang har tatt, og det vil forbli det uansett hva jeg finner på senere i livet. Foreleserne var superdyktige og etter hver samling dro jeg hjem med faglig påfyll, ny giv og inspirasjon.
Inger Marie Sunde Johansen
Kulturskolelærer og dirigent for helsekor
Både kurset og videreutdanningen, har gitt meg mange nye verktøy som jeg har kunnet ta med meg direkte inn i arbeidshverdagen min, både i kulturskolen og i helsekoret.
Janneke Quarles van Ufford
Frivillig i Røde Kors, samt noe undervisning på universitetet i Agder
Jeg er ingen musiker, men jeg har alltid likt musikk. Gjennom utdanningen åpnet det seg en helt ny verden for meg, der jeg virkelig fikk innsikt i hvordan musikk påvirker oss – både fysisk og emosjonelt.
Mai Cecilie Egeland
Frivillig i Buen helsekor
Dette studiet passer for alle! Om du jobber med barn, ungdom, voksne, eldre eller mennesker med spesielle utfordringer, kan musikkbasert miljøbehandling være relevant. Selv pårørende kan dra nytte av kunnskapen.
Kerstin Bergenwall
Fagleder kulturskole og vikar som miljøarbeider/hjelpepleier
Utdanningen har gitt meg mer enn bare praktisk erfaring. Det teoretiske forskningsgrunnlaget for metodene, tipsene og veiledningen, har gitt meg en solid trygghet og inspirasjon til å fortsette og videreutvikle dette arbeidet.
Mariann Lødemel
Trivselskoordinator og et enkeltpersonsforetak innen scenekunst
Jeg har lært mye om systematisk bruk av persontilpasset musikk, hvorfor vi skal bruke musikk og hvor viktig det er å dokumentere bruken av musikk. Det gjør meg glad å kunne støtte mine erfaringer med forskning og fakta, og vise at musikk er langt mer enn bare «hygge», som en del ser det som.
Else Myhr
Kulturskolelærer, musikklærer og selvstendignæringsdrivende som musiker, dirigent og pedagog.
Jeg har fått dypere teoretisk forståelse av hvordan musikk, dans og kultur påvirker mennesker, og det har vært spesielt interessant å lære mer om hjernens funksjoner i denne sammenheng.
Pawel Matusiak
Helsefagarbeider
Det jeg likte best var variasjonen i fagene, i temaene og det vi lærte. Vi lærte f.eks. om hvordan musikk påvirker hjernen, vi lærte om joik og fikk prøve å joike, vi fikk teste ut ulike øvelser for å skape trygget og vi fikk danse. Det var liksom en ny overraskelse hver undervisningsdag, og det likte jeg godt.
Camilla Stafne
Aktivitetskoordinator. Har tidligere jobbet som helsefagarbeider og i barnehage
Man trenger ikke nødvendigvis å ha en helsefaglig bakgrunn for å ha nytte av denne videreutdanningen. Jeg tenker at den passer for alle som jobber med barn, ungdom, voksne eller eldre – generelt for alle som jobber med folk. Jeg har tidligere jobbet 17 år i barnehage, og tenker at de som jobber i barnehage kan ha god nytte av denne videreutdanningen.
Søk videreutdanning i MMB
Studiet er samlingsbasert. Samlingene og eksamen gjennomføres fysisk på Nord universitet, campus Levanger.
Datoer for høsten 2026:
- 1. samling: 7.-9. september
- 2. samling: 12.-14. oktober
- 3. samling: 16.-18. november
- Forberedelse og eksamen: 7.-8. desember
Husk søknadsfristene:
- 1. mars 2026: Søkere uten generell studiekompetanse, som er 25 år eller eldre, kan søke opptak på grunnlag av realkompetanse.
- 15. april 2026: Denne fristen gjelder for søkere med generell studiekompetanse.