Epler og appelsiner

Det mangler også felles begreper for å kategorisere praksisene som påvirker menneskers helse og wellbeing, og beskrivelser for om intervensjonen er primær, sekundær eller tertiær.

I tillegg er det ofte lite informasjon om hvordan aktivitetene ledes, hvilke metoder som brukes og hvilken kompetanse og opplæring de ansvarlige har. Når slik informasjon mangler, blir det vanskelig å vite hva som faktisk gir effekt, og hvordan man kan sikre at tiltakene gjennomføres på en trygg og kvalitetsmessig god måte.

For at forskningen skal være nyttig og kunne brukes i praksis, må den derfor være tydelig og konkret.

Kunst- og kulturbaserte tiltak varierer enormt, fra kor og dans til tegning og hekling. Disse passer ikke nødvendigvis for alle på samme måte. For å kunne finne ut hva som fungerer for hvem, må vi vite nøyaktig hva som gjøres og hvordan det gjøres. Det trengs mer oppmerksomhet på forskjellene, «eplene og appelsinene». Først da kan vi utvikle kunstbaserte helsetiltak som er trygge, målrettede og virkningsfulle.

Referanse:
Jensen A, Bungay H and Holt NJ (2025) Apples and oranges? The importance of  recognizing heterogeneity in arts and health research publications. Front. Public Health 13:1670166. doi: 10.3389/fpubh.2025.1670166

>> Les artikkelen «Apples and oranges? The importance of  recognizing heterogeneity in arts and health research publications.»