jun 25, 2024
Alexandra Dahlen
I de nye læreplanene for skolen er Folkehelse og livsmestring et tverrfaglig tema som skal gi elevene kompetanse som fremmer god psykisk og fysisk helse, og som gir muligheter til å ta ansvarlige livsvalg. Samtidig viser forskning at lærerne ikke har tilstrekkelig kompetanse på hvordan de skal undervise dette.
– Hensikten med antologien er både å synliggjøre og skape forståelse for tematikken folkehelse og livsmestring i utdanningen, og å inspirere til å utvikle og styrke nye tilnærminger til denne tematikken ved bruk av kunst og kultur, sier Anne-Lise Heide, hovedredaktør for antologien.
Sammen med seg i redaksjonen hadde hun:
- Kari Bjerke Batt-Rawden, dosent-emerita ved NTNU
- Marit Stranden, daglig leder ved Nasjonalt kompetansesenter for kultur, helse og omsorg
- Elin Angelo, professor i musikkpedagogikk ved NTNU
Det var med stolthet redaksjonen presenterte artikkelsamlingen som beskriver og utforsker feltene kunst, kultur og livsmestring gjennom hele utdanningsløpet, fra barnehage til lærerutdanning.
En forskningsbasert antologi
Antologien består av 10 kapitler, fire på engelsk, fire på norsk og to på svensk, og er skrevet av forfattere fra et bredt fagfelt, som musikk, dans, drama, visuelle kunstfag, kroppsøving og naturfag.
Kapitlene i antologien presenterer derfor et rikt mangfold av perspektiver og tilnærminger som kan bidra til å styrke undervisningen innen det tverrfaglige temaet folkehelse og livsmestring.
Antologien har en spesiell interesse for personer som jobber med barn og unge fra grunnskolealder og gjennom hele utdanningsløpet, og målgruppen inkluderer lærere og studenter, samt undervisere tilknyttet utdanning for barnehage, grunnskole, kulturskole, videregående skole og høyere utdanning.
– Vi håper du vil ta en titt og la deg inspirere av en viktig, forskningsbasert antologi, sier Heide.
Se presentasjon av antologien
I forbindelse med lanseringen av antologien ble det spilt inn et webinar hvor flere av forfatterne kort presenterer sine kapittel.